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湖南师范大学自考本科《教育管理》专业毕业论文选题参考(二)

来源:湖南师范大学自考办 时间:2015-08-10
  湖南师范大学自考专升《教育管理》本科专业培养目标:基本任务是培养高等教育院校、中小学及教育行政管理部门的教育管理人才。   培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。   那加以管理专业的毕业论文作为高等教育自考生的最后学习环节,是对考生的一次系统的综合训练,也是在毕业前对考生学习情况的一次全面检查。   接下来湖南师范大学自考办指导老师主要分类整理了部分湖南师范大学自考教育管理专业毕业论文的题目,以供考生们参考。 湖南师范大学自考办   四、德育原理   1、学校德育与社会家庭关系研究   2、德育工作者的科学德育观及基本素质   3、改革开放形势下德育面临的新课题及德育改革的新思路   4、传统德育与新时期如何接轨   5、德育工作的现状与发展趋势   五、教育行政学   1、我国教育行政的历史   2、教育行政职能   3、教育行政的法制化原则   4、在目前的情况下,应当怎样运用教育行政的思想教育方法   5、试论教育制度改革的发展趋势   6、国民教育制度改革的发展趋势   7、试设计一个合理的中等教育结构   8、编制教育事业发展规划应考虑的社会政治因素或教育因素   9、执行教育事业发展规划应注意的问题   10、试论普通教育行政的首要问题   11、职业技术教育出路问题研析   12、试论成人教育行政中的针对性原则   13、教育行政人员和学校管理人员以及教师的考核问题研析   14、教育财务行政应把好什么关   15、试论教育机关行政的目标管理   16、试制订督导评价的标准体系   17、谈领导艺术的提高   18、论教育行政领导集体的建设   六、教育政策法规   1、依法治教   2、以法治教谈   3、教育法规与教育理论(如教学原则等)及其他教育行为规范的区别和联系   七、教育经济学   1、如何使职业教育的发展与当地经济发展相适应   2、职业学校师资培养   3、小学、普通中学、职业中学投资比例与效益   4、如何做好教育规划、适应商品经济发展   5、教育结构改革与经济结构调整之关系   6、如何提高职业中学办学效益   八、心理学(一)   1、试阐述创造性及其培养   2、课堂中应怎样合理地采用有意义接受学习和发现学习这两种形式   3、结合实际经验分析如何从改革教材内容与呈现程序去促进迁移   4、试述传统教育中教师作为学习的主要信息源的利与弊   5、试阐述教师的认知能力与其事业成就之间的关系   6、心理健康教育   7、因材施教的问题   8、学与教的原理在教学中的应用   九、心理学(二)   1、试论中(小)学心理健康教育与德育的关系   2、试论中(小)学实施心理素质教育策略   3、试论班主任心理辅导策略   4、试论教师管理心理调适   5、中(小)学心理健康状况调查与对策   6、试论中(小)学教师心理教育能力的培养   7、中(小)学心理健康与血液成绩相关的研究   8、学困生心理健康特征及教育对策   9、家庭教育心理辅导策略
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