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湖南师范大学自考本科《汉语言文学》专业核心课介绍

  汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。   接下来钱柜777_www.qg777.com|钱柜娱乐777官网登录:www.hnshifan.com老师主要为初次报考湖南师范大学自考《汉语言文学》专业的新生们介绍一下汉语言文学专业的7门核心课程,所谓核心课,就是必考课。自学前先了解好每门必考课的大致内容及其学习目的和意义是非常有必要的,可以使考生们更有目的的去学习。 湖南师范大学自考本科汉语言专业   一、美学   美学是研究人与世界审美关系的一门学科,即美学研究的对象是审美活动。审美活动是人的一种以意象世界为对象的人生体验活动,是人类的一种精神文化活动。   美学属哲学二级学科,要学好美学需要扎实的哲学功底与艺术涵养。它既是一门思辨的学科,又是一门感性的学科。美学与文艺学、心理学、语言学、人类学、神话学等有着紧密联系。   学习这门课程的目的和意义:   1、学习美学能够使我们从本质上认识人类产生美感的根源,从而使学习者能够更自觉地按照美感产生的规律追求美、创造美。   2、学习美学能够使我们树立正确的审美观。   3、学习美学,掌握审美活动规律,能够提高审美欣赏和审美创造的能力。   4、有利于各科学生的专业学习和专业工作。   二、中国现代文学史   中国现代文学发端于五四运动时期,但以鸦片战争后的近代文学为其先导。现代文学是新民主主义革命时期现实土壤上的新的产物,同时又是旧民主主义革命时期文学的一个发展。   它清晰而详细地叙述了中国现代文学从1917年前后到1949年间三十多年的发展历程,介绍了其间各种文学运动、文学思潮、文学创作的基本情况及其主要成就,深入阐发了现代文学的思想文化含蕴。   学习这门课程的目的和意义:   学习该课程主要致力于培养和提高广大考生阅读、鉴赏、分析和评价现代文学作家作品及文艺现象的能力,使之能够继承五四新文学的优秀传统,服务于当代的文化事业。   三、中国古代文学史(一)   四、中国古代文学史(二)   中国古代文学史讲的是从上古一直到1919年五四运动以前中华民族文学发展的历史。中国古代文学是中华文明的重要组成部分,它的历史悠久,其起源,约略同中华文明的起源同步。漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品,出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派,形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论, 内容极其丰富。这是一笔无比宝贵的文化遗产。   学习这门课程的目的和意义:   1、了解中国古代文学演变的过程及其发展规律   2、通过文学作品了解古代社会发展状况及古人的生存状态、生活方式、思想观念及其对后世的影响   3、了解人类不朽的情思与精神,陶冶情操   五、外国文学史   外国文学史是以介绍外国文学发展主要历程为目标的普及性文学史话,内容包括外国文学的各个主要发展阶段,评介了各时期的主要文学形式,文学流派以及代表性作家和作品,并穿插对外国历史文化的介绍描写。   学习这门课程的目的和意义:   通过外国文学史的教学,使学生了解外国文学发展的基本线索;了解文学思潮及流派的基本内容和演变情况;掌握外国文学史上主要作家的生平思想创作道路及其主要作品的内容、艺术、成就及影响;培养学生对外国文学作品的鉴赏、分析能力;拓展学生的文化视野、审美情趣;提高学生的综合素质。   六、语言学概论   《语言学概论》是汉语言文学专业的一门必修的专业基础课,本课程介绍有关人类语言的性质、结构规律、发展演变规律以及语言与文字的关系等方面的基础理论知识。   《语言学概论》是《普通语言学》(理论语言学)的基础课,它注重考察人类语言的共同规律和普遍特征,而不是学习研究某一具体语言。这是它与现代汉语、古代汉语和现代英语等具体语言课程的重要区别。它所介绍的是从具体的语言现象中总结、归纳出普遍的系统的理论和规律,并用这个理论指导各个具体语言的学习研究。它是一门语言学的基础理论课。   学习这门课程的目的和意义:   通过语言学基础理论和基本方法的阐释, 培养学生运用语言学的科学方法考察语言现象的习惯,以 提高学生的语言理论水平和语言分析能力,为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识, 为他们今后从事语言教学和语言研究工作奠定必要的基础。   七、文献学   紧扣“古文献学是关于古文献的阅读、研究、整理和利用的学问”这一学科实质,针对为古籍整理和古代文史学习研究(乃至全部中国古代学科学习研究)服务的宗旨,介绍古文献学的理论和方法;并将理论与历史的经验成果相结合,理论与现今的经验成果相结合,理论与编写者本人的经验成果相结合。   学习这门课程的目的和意义:   1、文献是历史上的各种文字资料或文献是记录有知识的一切载体。又叫典籍,有历史价值或参考价值的图书资料;   2、文献是人们获取知识的重要媒介;   3、文献的内容,反映了人们在一定社会历史阶段的知识水平;   4、文献是科学研究的基础;   5、学习文献学是读书治学,特别是治古典文史之学的需要;   6、学习文献学是整理、校勘、辑佚、注解、今译古籍的需要。   7、文献学所拥有的文化内涵对于任何学科都有其重要意义。
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